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Neuvième théorique - activités

Neuvième appliqué

Site: EquaMath
Cours: Meta théorique
Livre: Neuvième théorique - activités
Imprimé par: Visiteur anonyme
Date: lundi 24 septembre 2018, 08:07

1. Relations

Attentes

À la fin du cours, l’élève doit pouvoir :

• démontrer une compréhension des liens entre une relation en situation et sa table de valeurs, sa représentation graphique et son équation.

• démontrer une compréhension des caractéristiques d’une fonction affine.

• analyser et interpréter des situations à l’aide de fonctions affines.

Situer un point dans un plan cartésien

Situer un point dans le plan cartésien (Quizmaker)

Plan cartésien donner coordonnées

Donner les coordonnées d'un point (Géogebra)

Quatre points dans un plan cartésien

Placer 4 points dans un plan cartésien

Taux de variation

Taux de variation (QM)

Valeur initiale

Valeur initiale

Exploration équation et graphique

Équation de droite et graphique

Représenter graphiquement une équation

Représenter graphiquement

Écrire l'équation d'une droite partir du graphique

Écrire l'équation d'une droite à partir du graphique

Écrire l'équation droite table valeurs

Inscrire l'équation d'une droite à partir d'une table de valeurs

Remplir une table de valeurs

Remplir une table de valeurs à partir d'une équation

Équation graphique et table de valeurs

Système d'équations

Taux de variation avec graphique

2. Mesure et géométrie

Attentes

À la fin du cours, l'élève doit pouvoir :

Mesure et géométrie

• résoudre divers problèmes faisant appel au théorème de Pythagore.

• résoudre des problèmes portant sur le périmètre, l’aire de figures planes et l’aire de solides dans diverses situations.

• résoudre des problèmes portant sur le volume de solides dans diverses situations.

• vérifier des énoncés portant sur les propriétés géométriques de figures planes.

Feuille de formules appliqué.jpg

Formules de l'OQRE

Figures géométriques

Figures  géométriques (Quizmaker)

Aire et périmètre d'un rectangle

Aire et périmètre d'un rectangle (Geogebra)

Maximiser l'aire - 3 côtés

Maximiser  l'aire - 3 côtés (Geogebra)

Maximiser l'aire - 4 côtés

Maximiser l'aire - 4 côtés (Geogebra)

Angle exterieur 9e

Angle extérieur 9e (Geogebra)

2.1. Théorème de Pythagore

Mesure et géométrie

Attentes

À la fin du cours, l'élève doit pouvoir :

• résoudre divers problèmes faisant appel au théorème de  Pythagore.

Théorème de Pythagore

2.2. Propriétés géométriques

Attentes

À la fin du cours, l'élève doit pouvoir :

Mesure et géométrie

• vérifier des énoncés portant sur les propriétés géométriques de figures planes.

Somme des angles d'un triangle Somme des angles d'un hexagone

3. Numération et algèbre

Mesure et géométrie

Attentes

À la fin du cours, l'élève doit pouvoir :

• démontrer des habiletés en numération.

• réduire des expressions algébriques.

• résoudre des problèmes par le biais de la modélisation.

Droite numérique (Géogebra) Addition entiers relatifs
Droite numérique - soustraction d'entiers relatifs (Géogebra) Classer nombres - croissants (QM)
Représentation de fractions - rectangle PEDMAS
PEDMAS 2 Proportions triangles semblables
Math Resource Studio Resolution d'équations - simple (Quizmaker)
Résolution équations - plusieurs étapes (QM) Résolution d'équations (Geogebra)
Feuille de formules appliqué.jpg